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2020年，新课程改革的持续性推进，当前的传统数学教学模式，严重拖累了现代化教育的发展。为此，本文通过二次函数动点问题的教学策略，针对当前的教学过程中的主要问题，结合笔者多年教学经验，为当前的教育工作者，仅供参考。
探讨初中数学二次函数动点问题的教学策略
【摘 要】
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2020年，新课程改革的持续性推进，当前的传统数学教学模式，严重拖累了现代化教育的发展。为此，本文通过二次函数动点问题的教学策略，针对当前的教学过程中的主要问题，结合笔者多年教
【机 构】
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福建省永春美岭中学 福建 泉州 362618
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年25期
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