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在新的教学时期，教师应该从教学思想、课堂模式以及评价机制等方面进行反思与改良，做出更完善、全面的初中化学教学体系，提高教学水平，从而使学生在化学方面的综合素质得到改善。化学是一门综合性极强的学科，它不仅是人类社会发展进步的动力，更影响着经济社会的发展。因此，更多的初中重视到了化学的重要性，加上新课改的推进，对化学教学的水平有了更高的要求。