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学习动机是促使学习者朝着一定学业目标不断付出努力的一种动力倾向，深入了解在华中学留学生的汉语学习动机可以更有效地组织有针对性的教学活动。本文以山东省青岛第二中学国际部韩国班的汉语学习者为研究对象，对汉语学习动机类型进行了调查，并提出了一定的教学建议。
在华韩国中学留学生汉语学习动机调查及思考——对青岛二中国际部韩国班在华留学生的调查
【摘 要】
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学习动机是促使学习者朝着一定学业目标不断付出努力的一种动力倾向，深入了解在华中学留学生的汉语学习动机可以更有效地组织有针对性的教学活动。本文以山东省青岛第二中学国
【机 构】
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山东省青岛第二中学
【出 处】
：
时代教育：下
【发表日期】
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2020年6期
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