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直到８岁，每个周日我都和奶奶一起在花园中度过。南瓜蔓是我的最爱，因为它细小的卷须伸展开来，缠绕着棚架，就像紧紧握住棚架的纤细手指，看起来那么无助。我感觉它们需要我的帮助，所以常常坐在地上照料它们。奶奶也会坐在凳子上，像我一样仔细地照看她的番茄。
“奶奶，”有一天我问，“我该把这些小黄花都摘下来吗？”
“为什么你想摘下它们？”她轻声问道。
“我觉得花儿会招来害虫，虫子会吃掉它们。”
“不会的，亲爱的，”她微微一笑，“很快这些花儿就会变成南瓜。”
“真的？”
“等着瞧吧。很快这些不起眼的小东西就会变得非常神奇。记住我的话。”
“小东西也会变得神奇﹖”我重复道。
每个周日，我都到花园里查看南瓜蔓，每次都看到长出的南瓜又多了。
“南瓜长出那么多，是因为我照料得好吗？”我问。
“是的，”奶奶说，“只要悉心培育，美好的事物就会成长。记住我的话。”
“只要悉心培育，美好的事物就会成长。”我重复道。
从此我对南瓜的照料越发周到，随时摘除枯叶，有的瓜蔓偏离棚架，我就把它挪得离棚架近些——奶奶就是这样侍弄番茄的。后来有一个周日，我看到她拿着大剪刀，把一条番茄枝整个地剪了下来。
“奶奶！”我惊骇地捂住嘴，“你为什么要这样做？”
“这株番茄不够强壮，支撑不了两条长满果实的大枝，”她说，“必须剪掉一枝，才能让另一枝长得更好。”
“将来有一天，你可能要做同样的选择。”她说。
“什么意思？我也要把什么东西剪掉吗？”
“不，亲爱的，”她笑出声来，“你可能需要做出决定，因为有时你必须放弃什么。”
“我一定会记住。”我说。一连几个月，每个周日我都去看南瓜长势如何，每一次都欣喜地看到南瓜又变多了。直到有一天，不再有新的南瓜长出，然后再过几星期，南瓜全都不见了——它们被摘走了。
“奶奶，我的南瓜怎么了？”我含泪问她，“它们怎么不长了？它们去哪里了？”
“就該这样，亲爱的。万物有生必有死，没有什么能永生不死。”
“可是我把它们照料得那样好。”
“没错，”她说，“但是旧的不去新的不来。”
“我也该记住这个吗？”
“是的，”奶奶说，“季节会改变，一切消失的事物，都会被新的事物取代。”
“我一定会记住。”我说。我开始照料其他的植物，但是有一天我终于对奶奶承认：“我真的想念南瓜。”我接着说：“奶奶，我们让爸爸建一个温室怎么样？那样一年到头都可以种南瓜了。”“我不知道，”她说，“也许我们应该等待种南瓜的季节来了再种。”
“为什么不试试呢？我去找爸爸好吗？求你了奶奶。”
“我想可以试试。”她答道。爸爸同意了。第二周我来到花园，发现温室已经建好。最妙的是，温室里搭好了棚架。番茄也很棒。后来，南瓜开始结果了。
“奶奶，你看，”我说，“我有了一个小南瓜，还有几百朵花，收成肯定比以前更好。”
“你的主意真棒。”奶奶说着握了握我的手。
“奶奶，”我说，“我想你应该记住。”
“什么？”
“如果你真想做什么，总会找到办法。”
奶奶转过头看着我，在她眼中看得到星星点点的泪花。一时间我以为她要哭了，但是她笑起来，我从没见她笑得这样灿烂。她轻轻地摇摇头，握紧我的手：“谢谢你，亲爱的，我一定会记住。”
（选自《环球时报》张霄峰／编译，略有删改）
１．文中两个画线句都是“我”重复奶奶的话，能否省去？为什么？
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２．请说说“一定会记住”标题中“会记住”的内容及这些内容的共同点。
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３．文章主要以对话描写表现主题，层次鲜明。请找出相关标志性语句，简要说明其作用。
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４．奶奶为什么会含着泪笑着说“谢谢你，亲爱的，我一定会记住”？请描绘一下她当时的心理活动。
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５．请简要概括奶奶和“我”各是什么样的人。
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６．生活和自然中处处包含着哲理。你从中体会到了什么哲理？请写下来一条。５０字以内
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江苏南通市邓德明／设计
“奶奶，”有一天我问，“我该把这些小黄花都摘下来吗？”
“为什么你想摘下它们？”她轻声问道。
“我觉得花儿会招来害虫，虫子会吃掉它们。”
“不会的，亲爱的，”她微微一笑，“很快这些花儿就会变成南瓜。”
“真的？”
“等着瞧吧。很快这些不起眼的小东西就会变得非常神奇。记住我的话。”
“小东西也会变得神奇﹖”我重复道。
每个周日，我都到花园里查看南瓜蔓，每次都看到长出的南瓜又多了。
“南瓜长出那么多，是因为我照料得好吗？”我问。
“是的，”奶奶说，“只要悉心培育，美好的事物就会成长。记住我的话。”
“只要悉心培育，美好的事物就会成长。”我重复道。
从此我对南瓜的照料越发周到，随时摘除枯叶，有的瓜蔓偏离棚架，我就把它挪得离棚架近些——奶奶就是这样侍弄番茄的。后来有一个周日，我看到她拿着大剪刀，把一条番茄枝整个地剪了下来。
“奶奶！”我惊骇地捂住嘴，“你为什么要这样做？”
“这株番茄不够强壮，支撑不了两条长满果实的大枝，”她说，“必须剪掉一枝，才能让另一枝长得更好。”
“将来有一天，你可能要做同样的选择。”她说。
“什么意思？我也要把什么东西剪掉吗？”
“不，亲爱的，”她笑出声来，“你可能需要做出决定，因为有时你必须放弃什么。”
“我一定会记住。”我说。一连几个月，每个周日我都去看南瓜长势如何，每一次都欣喜地看到南瓜又变多了。直到有一天，不再有新的南瓜长出，然后再过几星期，南瓜全都不见了——它们被摘走了。
“奶奶，我的南瓜怎么了？”我含泪问她，“它们怎么不长了？它们去哪里了？”
“就該这样，亲爱的。万物有生必有死，没有什么能永生不死。”
“可是我把它们照料得那样好。”
“没错，”她说，“但是旧的不去新的不来。”
“我也该记住这个吗？”
“是的，”奶奶说，“季节会改变，一切消失的事物，都会被新的事物取代。”
“我一定会记住。”我说。我开始照料其他的植物，但是有一天我终于对奶奶承认：“我真的想念南瓜。”我接着说：“奶奶，我们让爸爸建一个温室怎么样？那样一年到头都可以种南瓜了。”“我不知道，”她说，“也许我们应该等待种南瓜的季节来了再种。”
“为什么不试试呢？我去找爸爸好吗？求你了奶奶。”
“我想可以试试。”她答道。爸爸同意了。第二周我来到花园，发现温室已经建好。最妙的是，温室里搭好了棚架。番茄也很棒。后来，南瓜开始结果了。
“奶奶，你看，”我说，“我有了一个小南瓜，还有几百朵花，收成肯定比以前更好。”
“你的主意真棒。”奶奶说着握了握我的手。
“奶奶，”我说，“我想你应该记住。”
“什么？”
“如果你真想做什么，总会找到办法。”
奶奶转过头看着我，在她眼中看得到星星点点的泪花。一时间我以为她要哭了，但是她笑起来，我从没见她笑得这样灿烂。她轻轻地摇摇头，握紧我的手：“谢谢你，亲爱的，我一定会记住。”
（选自《环球时报》张霄峰／编译，略有删改）
１．文中两个画线句都是“我”重复奶奶的话，能否省去？为什么？
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２．请说说“一定会记住”标题中“会记住”的内容及这些内容的共同点。
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３．文章主要以对话描写表现主题，层次鲜明。请找出相关标志性语句，简要说明其作用。
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４．奶奶为什么会含着泪笑着说“谢谢你，亲爱的，我一定会记住”？请描绘一下她当时的心理活动。
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５．请简要概括奶奶和“我”各是什么样的人。
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６．生活和自然中处处包含着哲理。你从中体会到了什么哲理？请写下来一条。５０字以内
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江苏南通市邓德明／设计