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目前医药院校物理化学课程偏重理论内容的讲授,学生解决实际问题和创新思维能力难以满足社会发展的需求,教学改革势在必行.在物理化学教学中根据社会需求,从培养学生学习兴趣和学习能力入手,有效调动了学生科学研究的积极性,拓展了学生创新思维的能力,是培养创新人才的有益尝试.
医药院校物理化学课程创新型人才培养的教学策略
【摘 要】
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目前医药院校物理化学课程偏重理论内容的讲授,学生解决实际问题和创新思维能力难以满足社会发展的需求,教学改革势在必行.在物理化学教学中根据社会需求,从培养学生学习兴趣
【机 构】
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哈尔滨医科大学药学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2018年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目,黑龙江省卫生计生委科研课题(2018490)
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