【摘 要】
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本文探讨了任务型教学在大学英语精读教学中的应用,旨在通过任务的设计、实施和评价,真正实现教学活动以学生为主体,教师为主导,使课堂气氛更加活跃,从而培养学生的综合素质
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本文探讨了任务型教学在大学英语精读教学中的应用,旨在通过任务的设计、实施和评价,真正实现教学活动以学生为主体,教师为主导,使课堂气氛更加活跃,从而培养学生的综合素质的提高。
This article explores the application of task-based teaching in college English intensive reading teaching. The purpose of this article is to realize the teaching activities of students as the main body, teachers as the mainstay, to make the classroom atmosphere more active and to cultivate the students’ comprehensiveness through the design, implementation and evaluation of the tasks. Quality improvement.
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