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识字教学是语文教学的起始阶段,是小学教学的基础.因此,新课标规定:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个.提高识字教学质量已经成为语文教学改革的一个重点,也是教学的难点.本文就低年级识字教学做了相关探讨.
低年级识字教学探究
【摘 要】
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识字教学是语文教学的起始阶段,是小学教学的基础.因此,新课标规定:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个.提高识字教学质
【机 构】
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贵州省威宁县牛棚镇牛棚二小 贵州 威宁 553100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年13期
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