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初中物理学习指导应重视情境教学模式的设置,使其具有科学性、探究性、趣味性和发展性,以利于培养学生的创新能力,充分发挥其潜能并使他们的情感得以和谐发展,个性得以充分张扬.
初中物理教学中如何让情境教学深入有效
【摘 要】
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初中物理学习指导应重视情境教学模式的设置,使其具有科学性、探究性、趣味性和发展性,以利于培养学生的创新能力,充分发挥其潜能并使他们的情感得以和谐发展,个性得以充分张
【机 构】
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贵州省六盘水市六枝特区第二中学 贵州 六盘水 553400
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年15期
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