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在初中语言教学中,教师应引导学生找到阅读的重点,并鼓励学生提高审美素养. 通过挖掘生活的共鸣点、思维探索点、活力点和阅读延伸点,教师可以提高学生的阅读能力,并鼓励学生更好地欣赏作品.
浅谈初中语文阅读中的审美体验
【摘 要】
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在初中语言教学中,教师应引导学生找到阅读的重点,并鼓励学生提高审美素养. 通过挖掘生活的共鸣点、思维探索点、活力点和阅读延伸点,教师可以提高学生的阅读能力,并鼓励学生
【机 构】
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江西省上饶市玉山县怀玉山初中,江西 上饶,334719
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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