论文部分内容阅读
本文通过分析高校教师的德育状况及形成,进而阐明对高校教师进行德育教育的重要性,并试图运用"德育新观念"的基本理率提出可实施的教育模式.
从“德育新观念”看高校教师的德育教育
【摘 要】
：
本文通过分析高校教师的德育状况及形成,进而阐明对高校教师进行德育教育的重要性,并试图运用"德育新观念"的基本理率提出可实施的教育模式.
【机 构】
：
广西工学院
【出 处】
：
广西高教研究
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
本文介绍了基于Internet远程教学所涉及到的一些主要对象及教学模式.
高校扩招拉动了经济内需,活跃了教育服务市场,给高等教育带来了发展的规模和效益,同时也产生了一些矛盾和问题,从而激发了教育改革的进一步深化.
注重虚拟图书馆典藏级、链接级特色数字馆藏的建设,为远程开放教育提供信息资源支持服务,同时加强馆际协作,实现信息资源的共建、共知、共享.
本文探讨了信息技术的定义以及网络教育对传统教育观念的挑战,并着重论述了信息技术在网络教育中应用的认识问题.
1临床资料本组病例共150例,男107例,女43例;年龄16～25岁40例,26～35岁44例,36～45岁41例,46岁以上25例;病程7月～1年53例,1～3年48例,3年以L49例;轻度31例,中度66例,重度53例.本组150
本文从教学内容陈旧、教学方法呆板、教学手段落后等方面分析高职"两课"教学改革存在的问题,提出深化高职"两课"教学改革要根据体现时代性,把握规律性,富于创造性的要求,构建
声带小结型喉炎主要表现为声音嘶哑、咽喉干燥、隐痛、说话乏力等.在临床上是常见病,多发病.好发于教师、演员、营业员等用嗓较多的人员中.祖国医学认为属"慢喉 "的范畴,以肺