【摘 要】
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识字是小学语文教学的一项重要内容,尤其是对于低年级的小学生来说,识字是他们的主要学习任务.只有掌握大量的汉字,才能让小学生在后期的阅读和交际中正确的运用汉字,做汉字
【机 构】
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南宁市百灵路小学,广西 南宁,530200
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识字是小学语文教学的一项重要内容,尤其是对于低年级的小学生来说,识字是他们的主要学习任务.只有掌握大量的汉字,才能让小学生在后期的阅读和交际中正确的运用汉字,做汉字的主人.而在传统的识字教学中,很多教师为学生采用灌输的形式,导致本来就注意力不集中的小学生对汉字望而生畏.为此,研究出一种合适于低学段小学生的学习方式是很有必要的.本文从低年段语文谈起,提出了一种基本识字教学法——随文识字,希望对提升小学生的识字兴趣有积极影响.
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