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一、重视背诵教学，提高学生数学基础现如今，小学数学教师旨在培养学生的理解能力，往往认为记忆背诵是学习语文英语的重要方式，强调理解变通在数学教学中的重要作用，但是事实上，无论是最基础的背诵方式还是理解记忆方式。
提高小学数学课堂有效性的策略
【摘 要】
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一、重视背诵教学，提高学生数学基础现如今，小学数学教师旨在培养学生的理解能力，往往认为记忆背诵是学习语文英语的重要方式，强调理解变通在数学教学中的重要作用，但是事实上，无论
【机 构】
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江西省赣州市南康区第五小学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年12期
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