论文部分内容阅读
“学习即生活”，学校教育要培养勇于进取、善于创造的开拓型人才，要培养有独立学习能力、能主动吸收新信息的外向型人才。因此，未来的数学教学不再是传统意义上传授知识和做习题，而是以面向未来、激励学生的学习为特征，发展学生的数学能力，培养勇于探索、勇于创新的意识，促进学生全面、持续、和谐的发展。实施开放性教学，能以人的全面、持续发展为本，