【摘 要】
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数学教育学在培养学生的专业素养方面具有重要地位。义务教育阶段数学新课程的实施,对数教育学提出了新的要求,数学教育学的改革要树立以人为本的数学教育观,提倡自主、合作、研
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数学教育学在培养学生的专业素养方面具有重要地位。义务教育阶段数学新课程的实施,对数教育学提出了新的要求,数学教育学的改革要树立以人为本的数学教育观,提倡自主、合作、研究的教学模式,注重计算机在数学教育中的作用,增加实践与综合运用与选修模块的教育研究。
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