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现如今，语文教学不能仅局限于课本的知识，应当增加情感教育等新的教学内容，教师要掌握情感教育的基本内涵，了解学生n情感、教师情感以及教材情感三大内容。老师围绕教材内容进行情感教育，而学生在学习语文的过程中会获得的审美情趣和人生态度以及道n德情操的改变。学生既要学会理解别人文章中所隐含的情感，也要学会如何去表现出情感，这样学生才会成为高质量人才。