【摘 要】
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要有效地完成教学任务,就必须激发学生学习的积极性和能动性,使之爱学、会学、学会。为了达到这一目的,我在数年的政治课教学中进行了多种形式的探索,“四段式”教学法是我吸
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要有效地完成教学任务,就必须激发学生学习的积极性和能动性,使之爱学、会学、学会。为了达到这一目的,我在数年的政治课教学中进行了多种形式的探索,“四段式”教学法是我吸收借鉴了其他教学方法后的一种新尝试。所谓“四段式”也就是一节课中的四个环节。第一是“读一读”,主
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