【摘 要】
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在高职水利水电工程精品专业建设过程中,如何以能力培养为主线,构建"大专业、多方向、活模块"的弹性人才培养模式,建立"多元化、分阶段递进、交互渗透"的实践教学体系,是很值
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在高职水利水电工程精品专业建设过程中,如何以能力培养为主线,构建"大专业、多方向、活模块"的弹性人才培养模式,建立"多元化、分阶段递进、交互渗透"的实践教学体系,是很值得探索的一个重大课题.
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