【摘 要】
：
微信公众号作为网络时代新闻传播的主要途径,相比传统媒体,其互动性更强、用户群体更多、传播力更广。对此,如何提升公众号的阅读量是新媒体编辑时刻关注的重点。基于此,本文从标题、内容、途径三方面阐述提升微信公众号阅读量的有效措施,希望能够帮助更多编辑更好地掌握公众号编辑的技巧,更好地提升阅读量和关注量。
【机 构】
：
禹州市融媒体中心,禹州市广播电视台
论文部分内容阅读
微信公众号作为网络时代新闻传播的主要途径,相比传统媒体,其互动性更强、用户群体更多、传播力更广。对此,如何提升公众号的阅读量是新媒体编辑时刻关注的重点。基于此,本文从标题、内容、途径三方面阐述提升微信公众号阅读量的有效措施,希望能够帮助更多编辑更好地掌握公众号编辑的技巧,更好地提升阅读量和关注量。
其他文献
随着时代的进步和发展,中国特色社会主义已然迈入全新的时代,这个时代正处于百年未有的大变局之中,传统的应试教育背景下的初中思政课教学模式已然不能满足时代发展的需求,已
于现阶段我国小学教育教学工作中,伴随新课改理念的不断深化,教育工作者逐渐重视以学生为主进行教学结构的优化调整,对于语文教学而言,教师要重视兴趣对学生个人学习效率提升
传统媒体之所以陷入“日落西山”的状况,根本原因在于不能和用户建立有效连接,尤其是在全媒体时代,这势必会影响传统媒体的发展。要进行真正的转型,传统媒体必须实现与用户的重新连接,通过创新传播方式、做深内容,维护传统媒体在大众心中的地位,同时抓住机会,实现传统媒体与新兴媒体的融合,推动传媒行业健康发展。
问题内化是将要认识的问题,通过教师中介,引发学生经过思考与选择,在头脑中产生认同,在集体的酝酿中确立下来.即将要研究的问题由教师提出转化为学生自己认定并想要研究解决
全媒体时代,“后真相”的现象兴起,片面化与单一化影响着人们对客观事实的认知,将人们的主张和情绪带走,并不管事件的道理与事实。而深度报道就是提升新闻舆论对公众的公信力、引导力和影响力的重要支柱。深度报道可以通过短视频的方式呈现,从而更好地将深度化与视听化进行融合。本文将结合现在时代的特征,分析深度报道所存在的问题现象并从操作层面借“短”使力从短视频方面改变深度报道的现状。
近年来,新闻热点事件中舆论反转的现象频频发生,本研究旨在从传播者、受众、传播效果三个方面探寻网络舆论反转的原因。研究发现,从传播者角度看,自媒体平台把关能力不足、从业者媒介素养欠缺、传统媒体舆论引导能力下降为舆论提供了反转空间;从受众角度看,情绪化思考和盲目从众使受众容易被利益集团利用,被当作制造和引导舆论的筹码;从传播效果角度看,“网络回音室”效应使网友既有的观念和想法得到了巩固,外部的信息无法进入这个相对封闭的环境中,出现了网友认知和事实真相不符合的情况,网络意见领袖的认知不一也加大了舆论反转的可
在新课程改革稳定发展的背景下,对各阶段教育都提出一定要求,尤其是针对农村初中物理教学来讲,由于学生在学习过程中受多元化因素的影响,导致对知识掌握不够充分.所以,为了能
随着信息技术的日益发展,多媒体教学已得到普遍运用,实践证明,多媒体融声音、图像、视频为一体,能有效调动学生的眼、耳、口、手多种感官参与学习,使大脑保持兴奋状态,为学生
要进行分层教学实践,首先要了解目前高中数学课堂教学中存在的不足与问题,针对这些问题与不足,利用分层教学进行改善与解决.高中数学课堂中最突出的问题还是学生在课堂当中自
在新时代背景下,媒体市场发生巨大变革,电视舆论监督的地位不断提升,电视媒体从业人员应明确自身使命与肩负社会责任,坚定不移地做好新闻报道、舆论引导、服务群众等本职工作,并不断拓展栏目发展空间。对此,本文对电视开展舆论监督栏目的重要性与基本原则进行分析,并借助发生的社会热点案例,探索电视舆论监督栏目的发展方向,希望能够促进电视舆论监督栏目进一步发展。