人本观下基于APP资源的大学英语翻转课堂教学研究

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：guizhuyijie

【摘要】

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随着互联网+教育的纵深发展,运用各类英语APP资源,融合英语微课、慕课,构建互动对接的大学英语翻转课堂教学模式,是网络时代英语教学的新探索.本文探讨以“学生为本”,将APP

【作者】

：

杨昌君

【机构】

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海口经济学院外国语学院,海南海口,571127

【出处】

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文化创新比较研究

【发表日期】

：

2017年32期

【关键词】

：

人本观 APP资源大学英语翻转课堂

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随着互联网+教育的纵深发展,运用各类英语APP资源,融合英语微课、慕课,构建互动对接的大学英语翻转课堂教学模式,是网络时代英语教学的新探索.本文探讨以“学生为本”,将APP资源等合理有效地引入大学英语课堂,建构具有个性化、微型化、即时化、趣味化、多媒介化的教学模式,以期大学生英语素质的“自我实现”.

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