【摘 要】
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【内容摘要】随着新课程理念的持续深入，原本传统的“应试”教学理念已经正在向“自主”教学模式转换，并随着时间的增长，渐渐出现已经替换了原本的传统教学模式的局面。本文将结合一些相关的资料，来试着分析一下高中数学教育现状。 【关键词】高中数学教学现状分析探讨 高中生在学习数学这门学科的时候，最主要的任务便是自主探索、发现解决数学问题。而且，数学作为一门最基础的学科，它的教学内容范围极广，而且有些数学
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【内容摘要】随着新课程理念的持续深入，原本传统的“应试”教学理念已经正在向“自主”教学模式转换，并随着时间的增长，渐渐出现已经替换了原本的传统教学模式的局面。本文将结合一些相关的资料，来试着分析一下高中数学教育现状。
【关键词】高中数学
其他文献
【内容摘要】数学不仅仅是一种重要的“工具”或者“方法”，更重要的是一种思维模式，表现为数学思想。在数学课堂中进行数学思想方法的教学，不仅能够提高课堂教学效益，减轻学生学习负担，而且有利于人才的培养，有利于学生素质的提高，是数学素质教育的一个重要内容。 【关键词】中学数学 分类思想 渗透数学思想 如何在数学课堂中进行思想方法的提炼和渗透，对数学课堂教学质量的提高、学生能力的形成就显得尤为重要。其
【内容摘要】师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程中，如果师生关系处于一种平等、理解、信任的状态，那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教学效果。对当代我国师生关系的实然状态和应然状态进行分析，可以促进对新型师生关系的理解和构建。 【关键词】师生关系 实然 应然 一、当前我国师生关系的考量 尊师重教是中华民族之传统美德，然而，师生原本单纯的关系在近年来则出现日
【内容摘要】诱导学生思考知识点的发生过程，诱导学生思考知识点的关键点，诱导学生思考如何利用知识点。学生在“动脑思”的过程中完成了自己的认知结构，发挥了自己的主观能动性，发展了自己的数学思维品质，这样的教学模式符合新课程基本理念。 【关键词】学生主体教学模式 新课程提倡教学中以学生为主体，以交流互动的教学活动促进学生个性的充分发展;强调在探索交往中及合作交流中学习，诱思探究理论提倡“教师为主导，
【内容摘要】在“读图时代”，历史教师应该在把握教材实质的同时，活用图像资料，优化教学内容，培养学生的历史思维，达到“以图说史”“以图引思”“以图启智”的目的。文章結合教学实践，阐述了读图时代带给历史教学的影响，探讨了基本的教学策略。 【关键词】读图时代 影响分析 教学策略 现代媒体的高速发展，给我们带来了海量的图像信息，大大地丰富了图像的具体形态。于是“读图时代”应运而生，中学历史的课程资源因
【内容摘要】本文通过“鸡蛋”为实验器材贯穿整堂课，妙用实验突破《物体的浮与沉》重难点的案例。 【关键词】浮与沉鸡蛋实验 《物体的浮与沉》（苏科版《物理》八年级下册第十章第5节内容）很贴近学生的生活，平时也见多了诸如鸡蛋沉入水底，空玻璃瓶浮于水面，橡皮泥沉入水底，蜡烛浮于水面等现象，但是没有更深层次的从力学角度去思考物体的浮与沉，仅仅是看到了表象，没有掌握其中的规律。这节内容可以让学生死记硬背掌
【内容摘要】在新课改的背景下高中历史教学的过程中，注重学生的史料实证能力的培养，同时也是培养学生历史核心素养的关键能力，由于高中历史教学一直受到应试教育的影响，大部分高中教师在教学的过程中，出现了为了史料而采用史料的现象，不利于培养学生的史料实证能力。因此高中历史教师应当改变原有的教学方式，注重培养学生的能力，特别是注重培养学生的问题分析能力，讓学生从简单的历史知识学习深入到历史研究，全面促进学生
关于数学解题训练的模式观，本人认为：多一点方法，少一点随意；多一点套路，少一点随性；多一点模式，少一点随缘。《刻意练习：如何从新手到大师》中言道：“你如果无差别重复一万小时，也不会变成高手，只有刻意训练，才能带来精进”。江苏高考数列压轴题，难度较大，表现形式多样，注重对数学思维，方法和能力的考查。数列与不定方程的整数解问题近来成为高考及模考命题的一个热点，这类问题对学生的思维能力和探究能力有较高的
【内容摘要】随着教育的深化改革，国家越来越重视对学生高素质的培养，在高中阶段，由于高考的压力，很多教师都更关注于学生的知识技能而忽略了学生语文素养的培养，那么针对这种情况，作为一名高中语文老师，我们应该如何做才能将培养学生的语文素养和提高学生的知识技能放在同样重要的位置呢？要想达到这一教学目标，不仅需要教师创新教学方法还需要学生的有利配合，这样才能促进高中阶段高效语文课堂的有效创建。 【关键词】
【内容摘要】笔者通过艺术作品展览评价的基本内涵和背景，结合作业评价现状分析存在的问题，从课堂教学实践中运用艺术作品的游戏表现、随堂化展评、意境营造和聚力化展评这几种方法，试图探索一种更有效的艺术作品展评模式。 【关键词】初中美术课 作业评价 实践策略 艺术教育是素质教育中非常重要的一部分，并且也是我国初中课程标准中极为重要的内容。而美术课堂教学的效果重要依据就是作品评价，并且初中美术作品评价也
【内容摘要】随着时代的不断进步和人们生活质量的提高，国内教育事业需要满足更高的需求。初中生处在身心健康发展的关键阶段，对其自主学习能力的培养至关重要。本文通过对初中物理教学中学生自学能力的概况分析，并提出部分建议，这有利于帮助中学生提高自身的自主学习能力，促进国内教育事业的发展。 【关键词】初中物理教学自学能力 一、初中物理教学中学生自学能力的概况分析 现在社会对学生的自主学习能力要求不断