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运用现代信息技术手段展示要讲述的美术作品,查找有关作品参考资料、作者资料等,从多方面讲述分析作品,让学生摆脱听、讲、看书的传统教学方式,让美术课堂变成形象生动的学习交流活动,充分调动学生的课堂学习积极性和主动性.
小学美术教学与信息技术学科整合的简单思考
【摘 要】
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运用现代信息技术手段展示要讲述的美术作品,查找有关作品参考资料、作者资料等,从多方面讲述分析作品,让学生摆脱听、讲、看书的传统教学方式,让美术课堂变成形象生动的学习
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县桂五镇中心小学 211700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年48期
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