论文部分内容阅读
目前学前教育环境创设发展逐渐受到了社会的关注,良好的学前教育环境直接影响到了幼儿健康的发展.所以教师在落实学前教育课程时一定要做好教育环境创设,这样才能有效地推进幼儿更好地发展,从而提升幼儿课程教学的效率.根据学前教育环境创设的相关内容和具体的实时模式进行探究.
对学前教育环境创设课实施模式的探讨
【摘 要】
：
目前学前教育环境创设发展逐渐受到了社会的关注,良好的学前教育环境直接影响到了幼儿健康的发展.所以教师在落实学前教育课程时一定要做好教育环境创设,这样才能有效地推进
【机 构】
：
苏州市姑苏区南环实验小学校附属幼儿园,江苏 苏州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年50期
其他文献
目的 探讨"单瓣扩张"技术在耳廓再造中的临床应用方法 手术分三期完成：一期耳后扩张器置入术.二期扩张器取出,肋软骨采取,耳支架雕刻,扩张皮瓣包裹耳支架.三期再造耳修整,
会议
红灿灿的窗花，远远眺望，宛如一片红色的海洋。窗花高低起伏，像一朵朵浪花上下翻腾，美不胜收。立春这一天，到处都洋溢着欢快的气氛。 且喜人间春来早，立春时节来“咬春”，吃春饼吃春盘。一代一代传承，一年一年轮回，迎接着春天的到来。 我们也在家做春饼。妈妈用开水和面：一揉一按，一按一揉，节奏分明。面和好了，两块面团上下折叠，中间抹上一层麻油，擀成薄饼。一股扑鼻的香气在屋内刹那间荡漾开来。我急忙快步赶过
期刊
就幼儿绘本教学中情感教育的渗透策略展开探究.从情感教育在幼儿绘本教学中的重要性出发,分析现阶段幼儿绘本教学中情感教育方面存在的问题.就教学目标、教学环境、教学方法
目的 探讨治疗隐耳畸形的同时矫正对耳轮畸形，以尽最大可能恢复耳廓的外形。方法 在25例隐耳畸形合并有对耳轮畸形的患者对耳轮后沟表面切开，形成一切口，并与耳后颅侧壁无毛
会议
目的 探讨一种外耳廓瘢痕增生的临床有效治疗方法.方法 本组病例共治疗外耳廓瘢痕增生共197例,采用手术切除瘢痕,局部皮瓣修复方法,7-10天后拆线,创面愈合后,即行放射性
会议
Objective To evaluate the use of allogeneic BMSCs with?β-TCP in the treatment of critical-sized bone defect in canines.Methods The animal model of full-thi
会议
摘 要：在幼儿园健康教育中，充分利用绘本资源不仅有利于幼儿的身心发展，还可以充分提高幼儿的学习能力。不管是对幼儿的人格塑造，还是对幼儿的行为养成，都有着非常重要的作用。幼儿园的老师要充分利用教材，结合绘本资源开展多种活动，营造和谐的课堂氛围，提高幼儿对绘本的兴趣，开展健康教育活动。 关键词：幼儿园;健康教育;绘本资源 在幼儿教育时期，进行健康教育活动是非常有必要的。合理的健康教育活动、教
环境是一种隐形的教育资源,对幼儿的身心发展起着潜移默化的影响.著名的心理学家皮亚杰提出:“儿童认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动构建的.”一句话道破了环境在