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课堂教学是一门艺术，对提高教学质量起着至关重要的作用，因此，每位教师都应深入地探索和研究。教学艺术的理想境界在于形成鲜明而独特的个人教学风格。教学艺术的根本追求在于通过培养学生的自学能力达到“教是为了不需要教”。教学艺术植根于对学生深厚的爱，是情感和情感的共鸣，心灵和心灵的呼应，个性对个性的影响。所以，希望我们每一个教师都能从教育的长远利益出发，为学生的终身发展考虑，使我们们课堂教学呈现生机和活力。