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中图分类号：G4 文献标识码：A
生涯规划又称为职业规划、职业生涯规划，它是根据自己的兴趣、爱好、特长、优势，分析主客观环境，对自身的未来进行合理规划的一门重要课程与技能，是我们在未来生活中、学习中必不可少的一项本领。立足于当前实际，明确时时刻刻的目标，是生涯规划的必要性所在，不仅能够帮你提升眼前的成绩，还与未来的薪资有着密切的联系，符合实际的生涯规划必将会受益终生。
哈佛大学有着一次非常经典的调查，对学生进行了一次目标清晰度的检测，其中3%的人清晰的制定了自己的目标，并能详细的说出目标的过程，而且明确每一阶段的目标，并在一段时间过后能够自我反思;10%的人能够认真思考自己的目标，但没有阶段性，不具体;60%的人只是简单的思考了一下自己的目标，没有指向性，漫无目的，根本谈不上什么计划;27%的人没有目标生活也没有什么方向。经过长达20多年的跟踪显示，那3%的人有着明确的方向，并朝着不断努力，几乎每个人都成为了社会的成功人士，在各行业、各领域成为了精英;那10%的人生活也不算差，成为了社会的中上层人士;60%的人安安稳稳的过着自己的生活，也没有什么惊人的业绩，成为社会的中下层;而那27%的人经常抱怨着周围的生活。这个家喻户晓的例子说明了什么？哪怕是一个小小的生涯规划，哪怕是前进一步，都有可能改变以后的人生，影响着未来你的社会地位。在英美日这些老牌的资本主义国家，他们很早就重视国民教育问题，在21世纪初就已经在中小学生的课程中就已经涉及了生涯规划指导，在孩子未来的生活中已经介入了指导。随着我国教育的发展，也逐步开始对于学生生涯规划的重视，现在部分地区已经让生涯规划的课程进入了校园，目标明确、方向清晰的学生们就在当下！
不论是初中生、高中生、還是大学生，生涯规划无处不在。全国各地高中教育模式发生重大改变，“3+1+2”“6选3”“7选3”的新高考方向在我国各省份陆续实行，不分文理，让学生自主选择，尊重的学生的兴趣爱好，扩大了学生对于学习的自主选择权，激发了学生的学习热情，但是有些问题也随之接踵而来，孩子迷茫，家长着急，甚至于在中考完的假期才开始想，以后的职业干什么，我要选什么科目在高中进行学习。如果真要是在这个时候想，那你说，你不着急谁着急。当然这是个绝对错误的做法，在初中学习的过程中就要明白，自己适合什么，特长是什么，优势是什么，你看，这不就是最简单的生涯规划嘛！然后再结合自己的长期规划——职业规划（规划以后要从事的职业岗位），在高中阶段的学习，甚至以后的大学生活道路上绝对不会迷茫。那么说到这里还是有人不明白，我该怎么选？怎么选才是最佳搭配？这个就要根据专业的数据统计进行分析，看清是否算选科目是否对于孩子学习的难度过高，所选科目是否覆盖面如何，比如，我要选择“物理+化学+生物”可覆盖90%以上的专业，但是我就是想学哲学、历史学，这当然是不可以的，所以在选择的时候不是算选科目覆盖面越广越好，而是尽可能贴近大学所想学的科目越好，这才是一个合理的规划！初高中衔接的规划，不再有以前老高考一样死板，但也不像以前只选择文理那样简单。浓缩起来就像这个公式“选科≈选职业”！
进入到高中，与初中就不太一样，我们所要考虑的是以后的专业是否需要微调，再有就是学习！学习！学习！高中不学习还能干嘛，好好学习，什么都别想，考个好大学比什么都强。而高考完的假期是没有作业，但是最忙的一个假期，你要准备的很多，尤其是终期目标，在这个时间节点上，必须做到清晰、明确。然后再规划到达终期目标的短期、中期目标，要具体到每一个细节，比如我在大学是考研，还是就业？是考国外研究生，还是国内研究生……其次，准备大学英语（一般大学开学都会考英语，分ABC班），学习一些特设专业类的，小语种类的是否要提前了解一下课程内容，接着准备自我介绍，准备竞选演讲稿等等，这是要在这不到3个月的假期要思考、准备的非常清晰，不光如此，锻炼演讲与口才，找一些有意义的事情去做，比如，考个驾照，学习雅思、托福，学游泳……总之这个假期别荒废，它会让你有所逆转，500分直变600分！
最后，如何进行生涯规划是每一位学生所面临的最大苦难，我知道要规划自己的人生，但不知都从哪儿开始。很简单，从脚下，从眼前，从爱好。做一下“霍兰德职业测试”也是一种不错的选择，不管怎么说，了解自己就是最好的生涯规划的起点！对了，不知道大家有没有发现，我没有说让家长怎么样去帮助孩子选择，因为独立是成长的关键，更是生涯规划的重要一步，把按下选择器的权利交给孩子，才是家长的正确选择，不要强迫他去学你所谓的“好”职业，孩子的未来要由自己去闯！
看清远方的路，迈稳脚下的步。在短促的时光中规划好自己美好的未来，这才是件有意义的事。生涯规划之路，你我同行！
不负青春，不负韶华，以梦为马，始于脚下！
生涯规划又称为职业规划、职业生涯规划，它是根据自己的兴趣、爱好、特长、优势，分析主客观环境，对自身的未来进行合理规划的一门重要课程与技能，是我们在未来生活中、学习中必不可少的一项本领。立足于当前实际，明确时时刻刻的目标，是生涯规划的必要性所在，不仅能够帮你提升眼前的成绩，还与未来的薪资有着密切的联系，符合实际的生涯规划必将会受益终生。
哈佛大学有着一次非常经典的调查，对学生进行了一次目标清晰度的检测，其中3%的人清晰的制定了自己的目标，并能详细的说出目标的过程，而且明确每一阶段的目标，并在一段时间过后能够自我反思;10%的人能够认真思考自己的目标，但没有阶段性，不具体;60%的人只是简单的思考了一下自己的目标，没有指向性，漫无目的，根本谈不上什么计划;27%的人没有目标生活也没有什么方向。经过长达20多年的跟踪显示，那3%的人有着明确的方向，并朝着不断努力，几乎每个人都成为了社会的成功人士，在各行业、各领域成为了精英;那10%的人生活也不算差，成为了社会的中上层人士;60%的人安安稳稳的过着自己的生活，也没有什么惊人的业绩，成为社会的中下层;而那27%的人经常抱怨着周围的生活。这个家喻户晓的例子说明了什么？哪怕是一个小小的生涯规划，哪怕是前进一步，都有可能改变以后的人生，影响着未来你的社会地位。在英美日这些老牌的资本主义国家，他们很早就重视国民教育问题，在21世纪初就已经在中小学生的课程中就已经涉及了生涯规划指导，在孩子未来的生活中已经介入了指导。随着我国教育的发展，也逐步开始对于学生生涯规划的重视，现在部分地区已经让生涯规划的课程进入了校园，目标明确、方向清晰的学生们就在当下！
不论是初中生、高中生、還是大学生，生涯规划无处不在。全国各地高中教育模式发生重大改变，“3+1+2”“6选3”“7选3”的新高考方向在我国各省份陆续实行，不分文理，让学生自主选择，尊重的学生的兴趣爱好，扩大了学生对于学习的自主选择权，激发了学生的学习热情，但是有些问题也随之接踵而来，孩子迷茫，家长着急，甚至于在中考完的假期才开始想，以后的职业干什么，我要选什么科目在高中进行学习。如果真要是在这个时候想，那你说，你不着急谁着急。当然这是个绝对错误的做法，在初中学习的过程中就要明白，自己适合什么，特长是什么，优势是什么，你看，这不就是最简单的生涯规划嘛！然后再结合自己的长期规划——职业规划（规划以后要从事的职业岗位），在高中阶段的学习，甚至以后的大学生活道路上绝对不会迷茫。那么说到这里还是有人不明白，我该怎么选？怎么选才是最佳搭配？这个就要根据专业的数据统计进行分析，看清是否算选科目是否对于孩子学习的难度过高，所选科目是否覆盖面如何，比如，我要选择“物理+化学+生物”可覆盖90%以上的专业，但是我就是想学哲学、历史学，这当然是不可以的，所以在选择的时候不是算选科目覆盖面越广越好，而是尽可能贴近大学所想学的科目越好，这才是一个合理的规划！初高中衔接的规划，不再有以前老高考一样死板，但也不像以前只选择文理那样简单。浓缩起来就像这个公式“选科≈选职业”！
进入到高中，与初中就不太一样，我们所要考虑的是以后的专业是否需要微调，再有就是学习！学习！学习！高中不学习还能干嘛，好好学习，什么都别想，考个好大学比什么都强。而高考完的假期是没有作业，但是最忙的一个假期，你要准备的很多，尤其是终期目标，在这个时间节点上，必须做到清晰、明确。然后再规划到达终期目标的短期、中期目标，要具体到每一个细节，比如我在大学是考研，还是就业？是考国外研究生，还是国内研究生……其次，准备大学英语（一般大学开学都会考英语，分ABC班），学习一些特设专业类的，小语种类的是否要提前了解一下课程内容，接着准备自我介绍，准备竞选演讲稿等等，这是要在这不到3个月的假期要思考、准备的非常清晰，不光如此，锻炼演讲与口才，找一些有意义的事情去做，比如，考个驾照，学习雅思、托福，学游泳……总之这个假期别荒废，它会让你有所逆转，500分直变600分！
最后，如何进行生涯规划是每一位学生所面临的最大苦难，我知道要规划自己的人生，但不知都从哪儿开始。很简单，从脚下，从眼前，从爱好。做一下“霍兰德职业测试”也是一种不错的选择，不管怎么说，了解自己就是最好的生涯规划的起点！对了，不知道大家有没有发现，我没有说让家长怎么样去帮助孩子选择，因为独立是成长的关键，更是生涯规划的重要一步，把按下选择器的权利交给孩子，才是家长的正确选择，不要强迫他去学你所谓的“好”职业，孩子的未来要由自己去闯！
看清远方的路，迈稳脚下的步。在短促的时光中规划好自己美好的未来，这才是件有意义的事。生涯规划之路，你我同行！
不负青春，不负韶华，以梦为马，始于脚下！