【摘 要】
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冬小麦一直是克州主要的粮食作物,每年种植2万余公顷。我站于2005年提出对新冬22号进行三圃提纯(穗行圃、穗系圃、原种圃)、二级供种(县、乡)、二代冬小麦(大田冬小麦代数不高于2
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冬小麦一直是克州主要的粮食作物,每年种植2万余公顷。我站于2005年提出对新冬22号进行三圃提纯(穗行圃、穗系圃、原种圃)、二级供种(县、乡)、二代冬小麦(大田冬小麦代数不高于2代)进大田的目标,历时5年,已建立新冬22号穗行圃0.7公顷,原种圃2.5公顷,种子田564公顷,
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一、作业前置,培养学生自学能力首先在预习环节,我们可以给学生精心挑选一篇写作范例,设计仿写练习,让学生课前体会写作话题下的词汇、句型.并让学生对文章结构进行思考,最后完成写
吐鲁番地区每年3-4月和9-11月为风沙、降温灾害天气多发期,西北风风力均在5-8级,阵风10级,并伴有不同程度沙尘,风后气温降幅4-6℃。此时,设施农业正处于早春茬或秋延晚茬果菜
一、监测点概况及监测数据取得方法1.监测点概况监测点设在尉犁县塔里木乡园艺村农业技术推广中心试验田,该耕地种植棉花12年,前9年为常规灌溉,2009~2011年采用高标准节水滴灌
常言道,微笑如一缕春风,可以给人带来温暖和生机。为人师者大概都会有这样的亲身体验:如果哪天心情特别好,那一天一定会在课堂上把好的情绪感染给学生,学生的学习效率也特别高;相反如果教师的情绪低落,学生的上课状态也会受影响,学习效果也不理想。因此上课时我总是努力把微笑挂在脸上,尊重学生,平等对待学生,营造宽松和谐的学习氛围。 有人说,“一位爱笑的老师,一定是一位爱学生的老师,也必定是一位好老师。”
一、材料与方法1.试验地概况试验地设在阿瓦提县阿依巴格乡5村3组,滴灌试验田单设滴灌小系统。土壤为潮土,土壤有机质含量1.46%,速效氮65.4毫克/千克,速效磷24.7毫克/千克,速
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滴灌技术成熟,设备过关,已被广泛用于大田生产中.新疆为内陆干旱地区,蒸发量大,作物需水量较大,积极推广节水滴灌技术是干旱区农业可持续发展的主要出路.
近几年,鄯善县温室蔬菜发展速度较快,形成一定的规模。在设施农业生产中,土地面积有限,投入的生产成本大,间作套种可充分利用有限的土地资源,是增产、增效的有利措施之一。现