【摘要】随着新课标教育的改革，英语学科在小学教育中越来越重要，英语语言作为学生发展自己才能的工具，是小学教育中所必不可少的。英语和语文一样都是属于语言的学科，而学好这些学科的必要手段就是听和说，通过语音听力的锻炼发展自己对英语的语感，有利于更好地学习英语。英语的学习是小学生更好地了解世界的手段，有利于为小学生长久的英语学习打下堅实的基础。
　　【关键词】小学;英语;语音教学;评价
　　【作者简介】曹立春，江苏省高邮市第一实验小学。
　　对于正处于小学阶段的孩子来说，比起枯燥乏味的英文字母，活泼有趣的语音教学更能吸引小学生的眼球。在英语的学习中，语音教学有利于激发学生的学习兴趣，营造良好的课堂教学氛围，由此可见，英语教学中利用新型的语音教学的益处是非常多的，这种教学方式也是学生所喜闻乐见的。同时，教师利用语音教学有利于提高和更好地发展自己的教学能力，提高教学水平。
　　一、小学英语的语音教学方法
　　1.培养兴趣——建立良好的语音教学氛围。兴趣是最好的老师，教师着力于培养学生对英语的学习兴趣，有利于使学生在英语学习中拥有主动权。小学生正处于初级阶段的学习中，而英语是他们接触的一门新学科，所以在学习英语的初期，掌握好英语的发音是非常重要的，在发音正确的基础上，再进行英语单词的拼写是学习英语的正确方法。小学生学习英语有利于开阔他们的思维，从而接触到他们之前从未探索过的新世界，英语在这个信息激烈碰撞交融的时代是非常重要的，而学习一门新的语言也应该从娃娃抓起。教师在英语的教学中采用语音教学的方法，在锻炼学生们的听力的同时，也会增强他们学习英语的兴趣。
　　例如，在英语的教学中加入英语歌曲的元素。也就是说，教师在进行英语课堂教学前，可以先以英文歌曲作为课堂的开端，先以英文歌曲吸引小学生们的兴趣，在通过英文歌曲拓展到当堂的英语教学中。以我们熟悉的生日快乐歌《Happy