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众所周知,在课堂教学中,学生主动学习和被动学习所取得的效果大有不同.在教学中,学生作为学习的独立的个体,充分调动其主观能动性与创造性,将会取得事半功倍的效果.老师作为课堂教学的主导者,让学生在独立平等、轻松和谐的环境中发展自己的学习个性,实现学习活动的主动性与创造性是我们发展的方向.
语文教学重在调动积极性
【摘 要】
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众所周知,在课堂教学中,学生主动学习和被动学习所取得的效果大有不同.在教学中,学生作为学习的独立的个体,充分调动其主观能动性与创造性,将会取得事半功倍的效果.老师作为
【机 构】
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河南省郑州外国语中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年14期
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