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在以体现交际语言教学的交际语言测试为主导的今天,我们绝对不能忽视对学生口语能力的测试,不能忘记语言测试服务语言教学的宗旨。然而,各种形式的口语测试都有利有弊,如何科学公正地测试学生口语能力的问题,已经摆在语言测试工作者的面前。本文将从口语测试的迫切需要、口语测试的基本考虑、如何提高口语测试的评估等方面来阐述如何科学、公正地测试学生的外语口语能力。