探究中合作,合作中探究

来源 :辅导员中旬刊(小学教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj781228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学课是以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,进而培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
本文围绕幼儿教师师德建设问题, 提出相应的对策:完善幼儿师范教育的职业道德内容, 创新幼儿师范教育的方式方法, 发挥隐性思想政治教育的作用, 实现职前教育与职后跟踪教育
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文通过对荣华二采区10
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、探究者、探索者.而在儿童的精神世界中,这种需要则特别强烈.
正确地认识批评在生活中的作用,在学校教育中艺术地运用绿色批评,是驾驭教育的一种良好能力。同时还有助于改善师生关系,有助于促进学校的和谐发展。本文笔者从学校教育如何开展
建筑工程造价控制是工程成本控制的关键环节,对建筑工程经济效益具有决定作用.建筑工程造价内容主要包括工程概算、工程预算、工程造价事中控制、工程结算、支付索赔等内容.
一、专业定位及培养方向模糊  学校之所以丌设计算机应用专业,是因为别的学校都开设了计算机应用专业,并且计算机应用专业招生形势比较看好,学校本身却缺乏对该专业的了解及深