论儿童合作技能的培养

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鉴于合作技能的重要性及我国儿童合作技能培养训练的不足,本文在从历史、社会环境及学校教育等角度剖析其成因的基础上,结合心理学、教育学新近研究成果,从家长和学校两个层面为儿童合作技能的培养提供了方法和建议。 In view of the importance of cooperative skills and the lack of training in China’s cooperative development of children’s skills, based on the analysis of the causes of history, social environment and school education, combining with the recent research results of psychology and pedagogy, The level provides methods and advice for the development of children’s cooperative skills.
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