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1 那是一顶可爱的无边帽,用安哥拉纱线编织而成,帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球,两边垂下两条系带。
2 买这顶帽子的时候,茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎,我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子,她会找各种各样的理由拒绝。当她找不出什么理由的时候,她就会把它藏起来,害得我们经常到处找帽子。
3 有一天早晨,校车在外面鸣着喇叭等她,我们又一次开始找她的帽子。
4 “我昨晚没把它藏起来。”茉莉委屈地喊。
5 “可你以前常把它藏起来,你叫我怎么信你?”我愤怒地质问她,
6 我生气地把她拖上校车。她哭叫起来,我冲着她大声吼:“今晚你耳朵痛时,别对着我哭!”
7 我用力关上门,校车开走了。在收拾脏衣服的时候,我的怒气又上来了。她一定知道自己把帽子藏在哪里,我一边嘀咕着一边打开洗衣机。天啊,帽子竟然在洗表机里面,我竟然忘记了是我自己头天晚上把它丢进去的!
8 我是多么惭愧啊。我不停地在地板上踱来踱去,时不时看看时钟。第一次课间休息是在9点15分,我必须告诉她,我有多么抱歉。
9 9点钟,我开车来到学校,把车停在运动场边焦急地等候着。终于,下课铃响了,一年级的小学生像小鸟一般唧唧喳喳地跑了出来。茉莉在那里!我下车大声叫她,她转过头来看见我,喜形于色,接着飞一般地朝我跑过来。
10 “这是我妈妈!”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我。看得出她真的很开心。(我紧紧地搂着她,眼睛湿润了)。
11 “哦,茉莉,”我流着泪说,“真的很抱歉,我找到了帽子,是我昨晚放在洗衣机里了。宝贝,你能原谅我吗?”她愣了一会儿,随即抱着我咯咯地笑起来,然后飞快地跑回去玩了。
12 多年以后,我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。当打开其中一本旧笔记本时,我发现了她写的一篇作文。那是老师布置的命题作文,要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。
13 她的作文题目很简单——帽子。
14 在文章的最后一段,茉莉总结了“帽子事件”对她的人生的影响:“从此,我知道了,我的妈妈是个多么可爱的人,妈妈不仅能承认错误,还会为自己所犯的错误道歉,我爱她……”
15 (我的眼睛湿润了。)
1 本文的叙事线索是什么?
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2 面对女儿的辩解,“我”为何不但不信,反而认为是她藏了起来?
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3 哪些细节表现了“我”找不着帽子时的愤怒?
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4 第10段和第15段画线句子分别表现了“我”当时怎样的心情?
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5 读了本文,你明白了哪些道理?
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2 买这顶帽子的时候,茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎,我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子,她会找各种各样的理由拒绝。当她找不出什么理由的时候,她就会把它藏起来,害得我们经常到处找帽子。
3 有一天早晨,校车在外面鸣着喇叭等她,我们又一次开始找她的帽子。
4 “我昨晚没把它藏起来。”茉莉委屈地喊。
5 “可你以前常把它藏起来,你叫我怎么信你?”我愤怒地质问她,
6 我生气地把她拖上校车。她哭叫起来,我冲着她大声吼:“今晚你耳朵痛时,别对着我哭!”
7 我用力关上门,校车开走了。在收拾脏衣服的时候,我的怒气又上来了。她一定知道自己把帽子藏在哪里,我一边嘀咕着一边打开洗衣机。天啊,帽子竟然在洗表机里面,我竟然忘记了是我自己头天晚上把它丢进去的!
8 我是多么惭愧啊。我不停地在地板上踱来踱去,时不时看看时钟。第一次课间休息是在9点15分,我必须告诉她,我有多么抱歉。
9 9点钟,我开车来到学校,把车停在运动场边焦急地等候着。终于,下课铃响了,一年级的小学生像小鸟一般唧唧喳喳地跑了出来。茉莉在那里!我下车大声叫她,她转过头来看见我,喜形于色,接着飞一般地朝我跑过来。
10 “这是我妈妈!”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我。看得出她真的很开心。(我紧紧地搂着她,眼睛湿润了)。
11 “哦,茉莉,”我流着泪说,“真的很抱歉,我找到了帽子,是我昨晚放在洗衣机里了。宝贝,你能原谅我吗?”她愣了一会儿,随即抱着我咯咯地笑起来,然后飞快地跑回去玩了。
12 多年以后,我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。当打开其中一本旧笔记本时,我发现了她写的一篇作文。那是老师布置的命题作文,要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。
13 她的作文题目很简单——帽子。
14 在文章的最后一段,茉莉总结了“帽子事件”对她的人生的影响:“从此,我知道了,我的妈妈是个多么可爱的人,妈妈不仅能承认错误,还会为自己所犯的错误道歉,我爱她……”
15 (我的眼睛湿润了。)
1 本文的叙事线索是什么?
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2 面对女儿的辩解,“我”为何不但不信,反而认为是她藏了起来?
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3 哪些细节表现了“我”找不着帽子时的愤怒?
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4 第10段和第15段画线句子分别表现了“我”当时怎样的心情?
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5 读了本文,你明白了哪些道理?
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