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阅读可以促进学生个性化发展,有利于学生情感态度、价值观的养成,也能让学生在思想上得到一定的启迪,提升自己的审美能力。语文教师应为学生创设一个有效的阅读氛围,促进学生自主阅读,促进语文综合素养的提升。
小学语文阅读教学探析
【摘 要】
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阅读可以促进学生个性化发展,有利于学生情感态度、价值观的养成,也能让学生在思想上得到一定的启迪,提升自己的审美能力。语文教师应为学生创设一个有效的阅读氛围,促进学生
【机 构】
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福建莆田市城厢区逸夫实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年1期
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