论文部分内容阅读
追求诗意的数学教学就是在科学的理性和艺术的感性中找到一个最佳的融合点和平衡点，析数学之理，赏诗意之美，建构灵动曼妙的数学课堂，真正做到诗意数学，高效课堂。诗意数学，美化课堂，对刚刚进入小学的学生而言，可以以美的形式认识数学和学习数学，从而感受数学的魅力，形成探索研究数学的伟大理想。
诗意数学，美化课堂
【摘 要】
：
追求诗意的数学教学就是在科学的理性和艺术的感性中找到一个最佳的融合点和平衡点，析数学之理，赏诗意之美，建构灵动曼妙的数学课堂，真正做到诗意数学，高效课堂。诗意数学，美化课堂
【机 构】
：
砚山县平远镇田心民族学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年20期
其他文献
小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语，只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们