【摘 要】
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传统文化即是中华文脉的载体,又是珍贵的教育资源,近年来,文化融合的发展趋势日益显著,我国不少青少年受到西方文 化影响深远,更倾向于过“洋节”,而对我国传统节日却不够了
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传统文化即是中华文脉的载体,又是珍贵的教育资源,近年来,文化融合的发展趋势日益显著,我国不少青少年受到西方文 化影响深远,更倾向于过“洋节”,而对我国传统节日却不够了解,甚至幼儿也受到些许影响,长此以往,不利于传统文化的传承与发展。 在践行社会主义的今天,也应该加强中华文化渗透,让幼儿从小在心中种下传统文化的种子,感受中华文化传统的节日情怀。基于此,本 文将展开对幼儿园传统节日教育的探讨。
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