青砖灰瓦，错落有致的传统豫西农村风格建筑沿着沟底蜿蜒，两三公里长的街道两侧汇聚了琳琅满目的当地传统美食，以及织布、石磨、榨油、铁匠铺、豆腐制作等古朴典雅的手工作坊，并真实再现了打麦场、马场、辘轳井、戏楼、茶廊等传统农耕文明和乡村生活的场景。 虽非周末节假日，在位于河南省洛阳市伊滨经开区诸葛镇的倒盏村乡村振兴田园综合体，游人仍是络绎不绝。然而，在短短几年前，这个新兴田园综合体所在的位置还是一条几乎
【内容摘要】本文针对认知同化论在高中生物教学中的作用，进行了详细的研究与探讨：通过适当的范例形成上位概念；运用已有概念来同化下位概念；消除混淆、整合概念。 【关键词】认知同化论 生物教学 作用 二十世纪后半叶，人们在生命科学方面的研究已经取得了非常巨大的成就，特别是在有关分子生物学的方面。由于新知识的不断加入以及科学界的需求，生物教学更加受到重视。本文针对认知同化论在高中生物教学中的作用，进行
【内容摘要】随着新课程的改革下，高中教学课堂的实验教学，让学生更加直观的通过实验的方式来向学生展示物理的知识点，扩大学生的知识面。将一些物理的知识点转化为具体操作，帮助学生解决难题，使学生更容易掌握，从而增强了学习氛围，提高学生的学习效率。 由于实验设备不够完善，很多物理实验都无法通过实验来验证，在课堂上，更多是老师讲解理论上的知识，而不是实验的具体操作，使课堂缺乏了积极性。 【关键词】高中物理
在历年的高考题中,我们经常可以看到很多高考题的命题具有一定的背景知识,如由高等数学知识、数学竞赛题、经典数学问题经简化、推广、变形等形成的高考 题。这里就不等式 的证明及其在09年高考题中的应用进行探究。 一、不等式n∈N , 的证明: 证法一:(构造相关式) 令 易知T1>T>T2 且T·T1=2n 1,T·T2=n 1,即有n 1=T·T2
【内容摘要】初中语文的学习说到底是一些学习习惯的养成问题。语文学习是春雨润禾苗，不是揠苗拔高，而是无声无息的潜滋暗长，需要在长时间的习惯坚持中获得基本功和能力。语文学习需要养成三个好习惯，语文教师要让学生养成记日记的习惯，养成广泛读书和朗读的习惯，还要养成写作的习惯。 【关键词】初中语文 学习策略 学习习惯 语文学习不是一朝一夕的事情，不能在短时间内取得显著的成效。然而，一味追求考试成绩的语文
《欧姆定律》是学习过电路结构和类型、电流和电流表、电压和电压表等相关基础知识之后的第一个比较综合的单元,教材以设计一盏调光台灯为背景,采用任务驱动的方式将所探究的问题逐步引向深入,逐步建立起了电阻、变阻器、欧姆定律等相关知识,初步构建了关于电流在电路中流动的“交通规则”。在知识的准备上要求学生能够准确识别短路和局部短路、串联电路和并联电路,能够熟练掌握电流表、电压表的使用方法及其在电路中的处理技巧
《初中数学课程标准》强调教学要“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值等方面得到进步和发展。”怎样使学生经历知识的形成过程，在教师指导下生动活泼地、主动地学习。我在教学过程中主要采取以下方法，让学生自主学习。 一、创设情境，激发学生兴趣 新课程注重学生的情感与态度的培养。有效的课堂教学可
朋友是一位生意人，婚前生活极没有规律，经常一天只吃一顿饭，一顿饭吃下两只烤鸡。 前几天约这位朋友去钓鱼，近中午时，朋友突然收了鱼竿。不好意思地说，有些饿了，先回家吃饭。我笑，不是从來不知道什么叫饿吗？不是铁打的胃吗？朋友说，那是以前，现在我结婚了。自结婚后，老婆每天都要揪着我的耳朵，逼着我一天三顿按时吃饭。这样过了一段时间，我就习惯了。现在她倒是不用逼我了，但吃饭的时间稍晚一些，我就会饿得难受。
人生其实就像是一个个经典的菜谱： 童年——于菠萝烧肉：香甜可口，人见人爱，回味无穷，只不过当你想细细品味时，已经没有了。 上学——凉拌苦瓜丝：苦中带甜。当我端上桌时，朋友碍于面子，不得不吃几口，可当真正品出味道时，菜也见底了。 上班——油炸花生米：淡淡的香。只能一颗一颗地慢慢品尝，当你吃烦了，想换一道其他的耐吃的菜，结果换上来的其实只是水煮花生米。 金钱——红烧肉：异香扑鼻，肥而不
文言文的教学一直是阅读教学改革的“瓶颈”，钱梦龙先生认为：“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’，即使在语文教学改革很红火的年代，文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。”（《文言文教学改革刍议》）因为除了用现代汉语去逐字逐句地翻译古汉语和背诵的传统方法之外，很多老师没有更多改进的想法。笔者不揣浅陋，在教学文言文的过程中，做了一些有益的尝试，感觉收效甚多，与大家分享。