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从青少年的心理发展和认知程度来看,初中生对抽象知识的理解较慢,他们更容易接受形象化和直观的知识。因此在初中阶段的地理教学中应用地理教具,能够更加直观地呈现教学内容,吸引学生的注意力,培养学习兴趣,提高学习的主动性,进一步提升课堂学习效率。
铁路线简易教具的制作与使用
【摘 要】
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从青少年的心理发展和认知程度来看,初中生对抽象知识的理解较慢,他们更容易接受形象化和直观的知识。因此在初中阶段的地理教学中应用地理教具,能够更加直观地呈现教学内容,
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学附属初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年23期
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