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语法教学是英语教学的基础内容.但传统语法教学存在不少的问题,基于英语新课程改革注重学科素养培养的具体要求,英语教师应当在基于学科素养目标下开展有效的语法教学.鉴于此,本文将立足于外语教学与研究出版社小学英语五年级上册的教学,探究小学英语学科素养目标下的语法教学有效策略,旨在促使小学生更全面地感悟语法内涵,悟透素养精髓.