个性化情境教学在商务英语口语课中的应用

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本文分别从理论和现实的角度对高职商务英语口语课的现状进行了分析,并提出了在课堂上应用个性化情境教学的必要性以及设置个性化课堂情境应注意的问题。希望通过这种教学方法促进学生口语交际能力的提高,以提升商务英语口语课的有效性。 This article analyzes the status quo of business English Oral Class in higher vocational schools from both theoretical and practical standpoints, and puts forward the necessity of applying personalized Situational Class Teaching in class as well as the issues that should be noticed when setting up personalized class situations. Hope that through this teaching method to promote the improvement of students’ oral communication ability, in order to enhance the effectiveness of business English oral class.
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