【摘 要】
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《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）中必修课程对高中生的学习要求明确指出：＂发展独立阅读的能力。灵活运用精读、略读、浏览等阅读方法,从整体上把握文本内容,
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《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）中必修课程对高中生的学习要求明确指出：＂发展独立阅读的能力。灵活运用精读、略读、浏览等阅读方法,从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想观点和感悟。＂而语文单元教学认识理论对单元教学的认识就是以一个单元作为基本单位,从整体上出发,进行教学,力图体现语文知识本身的整体性。就像文宏亮认为单元教学是建立在由互相依赖、
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作文可谓是高考语文的半壁江山，因此写好作文是决胜语文高考的关键一环。如何让学生在紧张而有限的时间里，完成一篇既符合作文材料要求，又“文”“理”兼备的优秀作文，这是一线教师一直努力探索和想要突破的问题。本文通过一些教学实例，对该问题作一些探讨。 一、高考作文文体的选择 分析近五年全国新课标卷的作文题，从命题形式看，均为新材料作文，尤其是近两年考察的“任务驱动型材料作文”，这类作文材料大多以感性的
近年来,随着我国经济的快速发展,人们的生活水平得到了很大的提高,与此同时,产生的污水的水量和水质都发生了很大的变化。使用原有的污水处理技对污水进行处理很难达到令人满
或许是一个特别温馨的午后，或许是一个特别美妙的清晨，故事反正发生在一个大家心情俱佳的时候，没有过于焦虑的当下事，没有过于斧凿的烟火味，孔子和他的几个爱徒开始闲聊起了人生。人生这码子事，说小很小，小到衣食住行；说大很大，大到国家社稷，天下苍生。 师生闲聊中，说些什么呢？五谷杂粮？人生苦短？对于孔子来说，自己经历了酸苦，甚至屈辱，甚至生死，但日渐老去的时光让孔子念念不忘心里的“志”。谁能了解并传达自
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摘 要：导学案体现了学生的主体地位，设计“预习案”“学习案”“反馈案”三维导学案，成为学生学习的指向标，是学生达成目标的阶梯。初中数学教学中，教师要通过“三维导学案”的学习，引导学生通过自主学习、合作学习、探究学习完成学习目标，培养学生自主学习的能力和合作学习的意识。 关键词：三维导学；预习案；学习案；反馈案 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）05-0
笔者结合自己的实际教学经验,对计算机网络课程的教学进行了比较深入的探讨。
议论文中的论点,是作者对所议论的问题提出的见解和主张。论点是议论文三要素中的首要因素。所谓＂要素＂,当然是＂必要的＂＂必不可少＂的意思,因此拟写规范、鲜明的中心论点是写好议论
搅拌桩防渗墙的基本工作原理是运用深层搅拌机在地基一定深度范围内把水泥浆喷入土体，使水泥和土体产生一系列的物理一化学反应凝结形成具有整体性、水稳性、一定强度和防渗能