浅析医学检验人员自身感染防护措施

来源 :中国中医药咨讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzl1983523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医学检验人员是接触患者的主要群体,他们不仅要与患者手拉手地采集标本,还要对患者尿液、排泄物、血液、分泌物等这些标本进行检测分析。医院感染、医疗安全、医疗质量三者紧密相关,它们对医务人员和患者安全的健康有着一定影响。因此,医院应对医学检验人员一身感染采取相关的防护措施。
其他文献
新时期课程实践的新理念,是要积极打造教学的自主和开放,逐渐优化教学过程。这不仅能充分发挥学生的主观能动性,而且能将语文教学纳入一个开放的体系之中,实现教学的互动实施。下面,笔者就如何构建自主开放模式的初中语文课堂略谈浅见,以期能充分发挥学生的主体作用,实现创新意识的培养,高效完成知识体系的构建,为学生的终生学习打下坚实的基础。  一、自主:释放学生的主观感受  1.创设学生自主学习的情境  自主学
学生的思维品质是应该也是可以提升优化的,优化的路径有很多,诸如压缩语段、概括段意、归纳主旨等等都是不错的选择。鉴于学生经常跟“审题”打交道,笔者不揣浅陋,试从命题作文的审题训练这个角度来谈一谈。  一、“审”义探秘  “审”是个会意字,从番。宀表房屋。番表兽足。屋里有兽足印,能仔细分辨。因此它是个动词,本义是“详究;考察”。如:“审,谓详观其道也。”(《荀子·非相》)“故审堂下之阴,而知日月之行,
我们每个人的身边时时有语文,处处有语文,语文学科是实践性非常强的课程。因此,我们语文老师要创造条件,让学生有语文实践的时间,有语文实践的空间。我们要引导学生多阅读课外书,多读名家名篇。这就要求我们语文教师能够做到“以人为本”,也就是要注意语文阅读教学实践中的“人本意识”,而语文领域的“人本意识”恰恰既符合了传统的语文教学要求,同时也符合语文教学本身探究意识的培养,同时也是对素质教育的一个很好的依托
目的:了解分析我院门诊处方抗高血压药物的使用情况,为临床合理用药提供参考。方法:回顾性调查我院门诊处方2011年9月抗高血压药物使用情况进行统计分析。结果:用药频率前4位是钙
【摘要】 目的 认识药品不良反应中监管部门及患者间信息扩散的规律。方法 建立监管部门与患者间的博弈模型。结果与结论 监管部门无论是看中其个体、组织利益或其代表的公共利益,都会使患者选择接受正式信息;加大对患者传播非正式信息的惩处力度,可以增加监管部门实报的概率。   【关键词】 博弈;药品不良反应;信息扩散  1 概述   在药品不良反应事件中,信息是非常独特和关键的资源。在事件发生的第一时
随着国民生活水平的提高和信息化社会的到来,在人们的生活节奏不断加快的同时往往还伴随着不合理饮食导致的营养过剩;加上缺乏足够的时间和精力进行身体锻炼,和各种工作压力、社
目的探讨淋病的临床诊治方法。方法回顾性分析近两年来我院收治的112例淋病患者的诊治方法。结果112例患者全部达到了临床治愈。结论淋病是由淋球菌感染引起,主要通过不洁性接
期刊