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随着网络技术的迅猛发展和计算机的普及,中小学生网民数量快速增长,网络所带来的种种负面影响也随之产生：中小学生易受不良信息影响,道德价值观易受冲击,极易沉迷网络、滋生违法犯罪现象。本文探讨如何有效利用网络优势构建绿色网络文化环境,通过多途径、多方式的有效尝试,利用网络的平等性、开放性和互动性等特点,帮助学生养成良好的网络道德素养,使学生能安全畅游于神奇的互联网时代。