【摘 要】
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古典诗歌是语文世界的一块瑰宝，也是语文教学的内容之一。通过对古典诗词的学习能够让学生体会诗词的美感，提高自身的人文素养。新课改特别强调审美教育，而诗歌鉴赏是语文审美教
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古典诗歌是语文世界的一块瑰宝，也是语文教学的内容之一。通过对古典诗词的学习能够让学生体会诗词的美感，提高自身的人文素养。新课改特别强调审美教育，而诗歌鉴赏是语文审美教育实施的必要途径和重要内容。系统、深入地研究诗歌鉴赏教学的规律，寻觅古典诗歌鉴赏教学的有效策略已成为迫切需要解决的问题。本文探究了从收集相关背景材料、积累有关古典诗词的专业术语、反复诵读并背诵古典诗词、探究古典诗词中的文化内涵和民族精神、以现代观念审视古典诗词五个方面来引导学生对高中语文古典诗词所进行的自主性的研究性鉴赏。
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