【摘 要】
:
为了更好地激发学生的学习兴趣,高中信息技术决不能完全沿袭传统的教学方法,应该有自己的特色:打破原有的教材结构,以悬念激发学习兴趣;讲授教学,巩固信息技术基础知识;示范
【机 构】
:
河北省沧州市第三中学,河北 沧州,061000
论文部分内容阅读
为了更好地激发学生的学习兴趣,高中信息技术决不能完全沿袭传统的教学方法,应该有自己的特色:打破原有的教材结构,以悬念激发学习兴趣;讲授教学,巩固信息技术基础知识;示范教学与实践操作结合;同步教学;任务式教学.这些教学方法可以单独运用,也可以在同一节课上综合运用.
其他文献
《推销员之死》是美国剧作家阿瑟·米勒的代表作,推销员威利·洛曼是该部作品的主人公,威利·洛曼有着多年的销售经验,一直渴望通过商品推销来实现自己的美国梦以及人生的美
民族特色饮食的翻译不仅承载着宣传民族的饮食内容的功能,还需要体现民族的文化内涵.民族特色饮食对外宣传不仅是对于食物字面意义的翻译,还需要突出民族饮食的特色结构.文章
目的:研究新疆地区健康维吾尔族与汉族人群中巯嘌呤甲基转移酶(thiopurine methyltransferase,TPMT)活性分布情况。方法:利用高效液相色谱法(high performance liquid chromato
传统“教师讲,学生听”的教学模式,扼杀了学生学习的积极性和主动性,降低了其听课效率,不利于其对数学知识的学习.而将情境教学法运用到小学数学教学中,可以活跃课堂氛围,点
由于经典的粗集理论不能处理原始数据中的遗漏信息,需要对这些数据进行补齐才能用于知识获取。本文针对已有的基于粗集理论的不完备系统补齐算法ROUSTIDA的缺陷,提出了基于量
“教无定法,贵在得法”,让我们抛开形式化和功利化,在新课程理念指引下,不断创新物理课堂教学机制,探求物理课堂教学之真谛.从教情和学情出发,因材施教、因生施教,打造充满活
在小学阶段,英语是一门重要的基础学科,在整个小学教学过程中都有着很重要的作用.然而,当前英语学科对于学生们较为陌生并且英语教师教学方法太过单一等因素,使得小学英语的
所谓翻转课堂,就是反转了传统的教学模式,长期以来,我国语文传统的教学模式,大多都是以学生按照老师的要求提前预习、教师讲课,学生听课,教师在讲授课程中设置重点问题,学生
民族非物质文化遗产是一个民族的文化精髓所在,随着现代化的步伐逼近,对其保护和传承显得尤为重要,旅游作为活态化的一种方式,一定程度上既可以起到很好的保护效果,又可以从
在传统的英语教学中,人们追求课堂教学效益或效率往往就是让学生牢固地掌握知识,衡量教学有效性的唯一标准就是考试分数.这样的课堂对学生知识的获得而言是有效的,但忽视了人