【摘 要】
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随着近些年来银行业竞争的日益激烈,各家银行都在不断提升产品吸引力,优化业务服务质量来实现金融服务的创新,进而在这个竞争激烈的市场中占有一席之地。现阶段零售业务和网点转型逐渐成了银行金融服务创新的重点内容之一,以客户为中心,建设客户首选的智能零售银行在一定程度上能够实现线上与线下、对公与对私、服务与运营无缝对接有利于促进零售业务市场竞争力和网点效能。本文基于"两转"环境下银行如何做好存款工作进行了深
【机 构】
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中国农业银行股份有限公司吉林省分行
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随着近些年来银行业竞争的日益激烈,各家银行都在不断提升产品吸引力,优化业务服务质量来实现金融服务的创新,进而在这个竞争激烈的市场中占有一席之地。现阶段零售业务和网点转型逐渐成了银行金融服务创新的重点内容之一,以客户为中心,建设客户首选的智能零售银行在一定程度上能够实现线上与线下、对公与对私、服务与运营无缝对接有利于促进零售业务市场竞争力和网点效能。本文基于"两转"环境下银行如何做好存款工作进行了深入分析,首先文章阐述了"两转"环境下加大存款工作部署力度的重要意义,之后提出了现阶段推进零售业务和网点转型"两转合一"过程中存款工作所遇到的瓶颈,最后提出了几点有针对性的建议,希望能够在"两转"环境下更好地促进银行存款工作成效的提升。
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习近平总书记指出,"青年要成长为国家栋梁之材,要读万卷书、行万里路,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨炼、增长本领。"教育部等11个部门出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,省、市教育部门组织了一系列研学实践培训,着力推进研学实践教育活动。通过前往清流、宁化、永安、建宁、泰宁、大田、将乐、沙县、尤溪等地及周边进行实地调研,走访了景区和博物馆、纪念馆的
读写结合、以读促写分别是阅读与习作的基本关系与基本教学原则。"读思达"理念下的议题式习作,是通过设置中心习作议题,在群文阅读中学习习作表达方法和技巧,再活学活用地迁移应用到习作实践中。文章对"读思达"教学法下的议题式习作教学内涵进行了简单的阐述,探讨了议题式习作教学实施的有效策略,提出议题设置—群文阅读—方法习得—策略应用的议题式习作课堂教学模式,为小学语文习作教学提供了新思路、新方法。
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