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本文结合小学生藏文学习兴趣与课堂评价现状，在结合当前小学藏文课堂教学的基础上，提出几条多元化评价方法在藏文教学中的具体使用策略，以期为激发小学生藏文学习兴趣提供参考。
多元化评价激发小学生藏文学习兴趣
【摘 要】
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本文结合小学生藏文学习兴趣与课堂评价现状，在结合当前小学藏文课堂教学的基础上，提出几条多元化评价方法在藏文教学中的具体使用策略，以期为激发小学生藏文学习兴趣提供参考。
【机 构】
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西藏昌都市左贡县旺达镇小学 西藏 昌都 854400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年14期
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