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“留守儿童” 教育问题已成为目前急需解决的问题, 要解决这个问题, 需家庭、 学校、 政府和社会等多方协调合作, 共筑面向 “留守儿童” 的一整套完备的社会化服务体系.本文从时间与空间两方面就留守儿童的管理与良好行为习惯的养成进行分析, 为它校提供参考借鉴.
浅议农村留守儿童的管理与良好行为习惯的养成
【摘 要】
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“留守儿童” 教育问题已成为目前急需解决的问题, 要解决这个问题, 需家庭、 学校、 政府和社会等多方协调合作, 共筑面向 “留守儿童” 的一整套完备的社会化服务体系.本文
【机 构】
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重庆市潼南县田家镇龙项小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年40期
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