微课在初中语文教学中的应用研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bombwang1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术和互联网飞速发展,语文学科也在逐步进行改革,微课作为在如今的数字时代的一种新型课堂形式,是一种极富特色的创新和改变.微课主题鲜明、短小精悍,同时师生互动强,通过与之配合的音效、图像和视频,可以达到满足不同学生学习特点的教学需求.微课在初中语文课堂中已经受到了广大教师的喜爱,既可以和传统教学互为补充,配合起来教学,也能够对初中语文教学形式的改革提供一种方向和思维.
其他文献
语文是小学阶段基础且重要的学科之一,同时也是其他学科高效学习的基础,教学内容包括生字学习、阅读理解、语文写作、口语表达等,与日常生活存在很大的关联性.新课程改革的推
对于语文课程来讲,它属于一种语言类的学科,是人们进行沟通和交流的重要工具,在小学语文阅读教学过程中,需要对学生语言文字的训练更加重视,从而可以不断地充实和拓展他们自
在目前语文教学中,一个很普遍的现象是:教师是知识的“信息源”,“真理”的传播者,学生则是“知识的容器”、“被填的鸭子”,没有充分独立思考、学习的机会,这样的教学阻碍了
高中英语教师在教学当中需要明确目前的教学情况,从学生的学习特点及个性出发,采取符合学生学习情况的措施.新教育背景下的教学要求教师明确学生的主体地位,在互动教学当中提
近年来,随着我国经济建设持续的发展,我国各行各业已经广泛应用了信息技术,水利工程建设也不例外,在水利工程管理中应用信息技术,能明显提升管理效率,水利工程具有工程任务多
在素质教育下,国家推出许多新型的教学方式,其中小组合作法受到广泛教育工作者的关注.在以往教学中学生通常以单独学习为主,现代教学中更强调合作学习,在合作学习中共同解决
职业高中语文作为职业高中学生培养的重要学科之一,有助于学生能力的培养.职业高中的学生由于底子薄,学习能力较差,在高中语文的学习过程中常常会出现注意力不集中、学习效果
我国目前还处于应试教育的环境下,老师以及家长对于学生的文化成绩较为看重,对于学生的身体素质没有较多的关注,认为体育教学对于学生之后的发展来说并没有很大的帮助.这样的
小组合作模式下的班级自主化管理是一种采取学生自主管理和班级特色发展相结合的新型的管理模式.在具体的管理实践中,其操作策略为:进行小组量化,实行自主管理;营造合作氛围,
随着社会发展和经济的迅速腾飞,互联网在人们的生活、工作、交流与学习中,其应用范围越来越广泛.互联网应用在教学中,为学生掌握知识带来了便捷的途径.现在,核心素养是教育的