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【摘要】《新中国密码：15665，611612》，看到这一标题，你肯定好奇：有新中国密码吗？新中国密码为什么是这一串数字？看完了视频之后，大家肯定是很感动的，才发现原来新中国密码就是没有共产党就没有新中国！
【关键词】中国故事 高中思想政治
【中图分类号】G633.2
【文献标识码】A
【文章编号】1992-7711（2020）12-088-01
这一视频是新华社为庆祝中华人民共和国成立70周年而制作的微纪录片《新生1949-2019》;15665，611612，则是《没有共产党就没有新中国》的歌曲第一句旋律的简谱。1943年，抗战烽火中19岁青年写下一首歌，在迎接新中国成立70周年的日子，作者曹火星的女儿用钢琴弹出这段感人的旋律。一段流传至今的旋律，为谁而歌？微纪录片以此开篇，讲述了几个感人至深的新生故事，让人们自发地感悟“没有共产党就没有新中国”，没有共产党就没有我们的今天，没有共产党就没有中华民族的新生，所以要坚持中国共产党的领导，不忘初心，牢记使命，奋斗创造！一场特殊的战斗，为谁打响？一座孤零零的桥墩，为谁保留至今？我们来看最感人的四个新生故事。1935年，红军长征途中，一场特殊的战斗，为了迎接一个新生命，“一定要打出一个生孩子的时间来！”“为生一个孩子，打一仗，值不值？”“共产党人闹革命，流血牺牲，为了什么？”1941年，狼牙山反扫荡战斗，“你们能活着回去，每年在我父母的坟丘上替我张祥添把土！”“最后剩我一个人！”为了新中国，2100万人付出了生命，共产党员370万。1950年初，11万筑路大军挺进西藏，以血肉之躯，在世界屋脊开辟了一条天路。在西藏昌都怒江天险，桥墩里是一位烈士，当年修桥时他失足掉进泥浆，无法援救，战友们只能含着泪把他筑进桥墩。没有人知道他的名字，但拆除旧桥的时候，这个桥墩就被保留了下来。向无名英雄致敬！鸣笛，是这里特有的致敬仪式。四千多人牺牲在筑路途中，平均每公里都长眠着两名烈士。汶川地震幸存者贾正娇，那一天，是她20岁的生日，被困56小时后，救援人员告诉她“不要怕，不要怕。姑娘，你得救了！祝你生日快乐！”“那天过后，再大的困难我都不怕。”
这个微纪录片是讲好中国共产党的故事，特别是其中四个新生故事能很好地用在高中思想政治必修2《政治生活》第三单元第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择，第二框中国共产党：立党为公执政为民，第三框中国特色社会主义政党制度。学生看完这个微纪录片，是自发地热烈鼓掌，还有不少是热泪盈眶！让学生看了之后来学习这一课，效果会很明显。学生看到了中国共产党员发挥了先锋模范作用，中国共产党始终把人民利益摆在至高无上的地位，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民的执政理念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，中国共产党人的初心和使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，学生也就能真正理解为什么历史和人民选择了中国共产党而不是其他，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，必须坚持党对一切工作的领导，只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。还要结合习近平发挥党员的先锋模范作用，“我将无我，不负人民”的具体做法，学生才能真正理解为什么中国共产党没有自身特殊的利益，只有人民的利益;为什么我们要坚持制度自信，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一政党制度，而不是西方的代表部分利益的两党制或多党制。
学生没看这个微纪录片的时候，你让他们唱《没有共产党就没有新中国》，他们有的只是因为你让他們唱，他们就唱，对歌词的理解也不一定深刻。但是，让学生先看这个微纪录片，再来学习，最后让他们唱《没有共产党就没有新中国》，那学生就不是为唱而唱，而是会去思考和真正理解为什么没有共产党就没有新中国，中国共产党为什么能，红色政权来之不易，新中国来之不易，为什么要坚持中国共产党领导，才能形成政治认同，我们要坚持中国共产党的领导和执政，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
这个微纪录片是讲好中国故事的典范，我的学生在深受感动之后，还获得启发，他们也去拍一个微纪录片，反映新中国成立70年来家庭生活的变迁，讲好家庭故事，抒发家国情怀，从中能够反映出在中国共产党的领导下，国家的发展带来人民生活日益美好。学生的微纪录片是《日记》，编剧和导演，原画，二次作画，出镜，拍摄，旁白（给外公配音用的是赣州本地方言，凸显地域文化），音频后期，剪辑，都是班上的学生，指导老师是沈海华。学生的这一作品在“学习强国”平台开展的“我爱我的祖国”微视频、摄影大奖赛中荣获全国三等奖，奖金1000元。这个大奖赛面向全国征集作品，共收到参赛作品82134件，2019年12月底评出一等奖10件，二等奖50件，三等奖1000件。采用的是学生温昊翔的外公几十年来的日记，从中选取了几个家庭故事。1949年以后，百废待兴，外公外婆结婚生子、粗茶淡饭;1955年以后，买啥都要票、生产队靠计分配给粮食，外公常对家里人说“劳动最光荣”，常穿工装裤;1965年以后，外公当选为镇印刷厂的厂长，原本不识字的外婆渐渐学会了看报;1978年以后，外公认为小平同志提出的改革开放政策真是个壮举，希望能让全国人民都富起来！家庭联产承包责任制开始推广，市场经济不断发展，人们的思想随之改变，住平房、骑自行车、看露天电影、自由恋爱、参加高考。2019年，家里有出国留学的，有忙碌在高考改革前线的教师，有精准扶贫的公务员，老家看得见绿水青山、古香古色，记得住乡愁。尽管外公已经90几岁，却仍每日记录着他的生活，牵挂着他的家国，学生希望外公能继续见证他们这一代的奋斗与努力、梦想与荣光，见证未来中国在时代的日记本上留下长盛不衰的华美篇章。
习近平总书记指出，落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。要解决“挨骂”问题，就要讲好中国故事，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，学生有爱党、爱国、爱家之情，又有强国志，更会有报国行，坚持四个自信，这样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人！
【关键词】中国故事 高中思想政治
【中图分类号】G633.2
【文献标识码】A
【文章编号】1992-7711（2020）12-088-01
这一视频是新华社为庆祝中华人民共和国成立70周年而制作的微纪录片《新生1949-2019》;15665，611612，则是《没有共产党就没有新中国》的歌曲第一句旋律的简谱。1943年，抗战烽火中19岁青年写下一首歌，在迎接新中国成立70周年的日子，作者曹火星的女儿用钢琴弹出这段感人的旋律。一段流传至今的旋律，为谁而歌？微纪录片以此开篇，讲述了几个感人至深的新生故事，让人们自发地感悟“没有共产党就没有新中国”，没有共产党就没有我们的今天，没有共产党就没有中华民族的新生，所以要坚持中国共产党的领导，不忘初心，牢记使命，奋斗创造！一场特殊的战斗，为谁打响？一座孤零零的桥墩，为谁保留至今？我们来看最感人的四个新生故事。1935年，红军长征途中，一场特殊的战斗，为了迎接一个新生命，“一定要打出一个生孩子的时间来！”“为生一个孩子，打一仗，值不值？”“共产党人闹革命，流血牺牲，为了什么？”1941年，狼牙山反扫荡战斗，“你们能活着回去，每年在我父母的坟丘上替我张祥添把土！”“最后剩我一个人！”为了新中国，2100万人付出了生命，共产党员370万。1950年初，11万筑路大军挺进西藏，以血肉之躯，在世界屋脊开辟了一条天路。在西藏昌都怒江天险，桥墩里是一位烈士，当年修桥时他失足掉进泥浆，无法援救，战友们只能含着泪把他筑进桥墩。没有人知道他的名字，但拆除旧桥的时候，这个桥墩就被保留了下来。向无名英雄致敬！鸣笛，是这里特有的致敬仪式。四千多人牺牲在筑路途中，平均每公里都长眠着两名烈士。汶川地震幸存者贾正娇，那一天，是她20岁的生日，被困56小时后，救援人员告诉她“不要怕，不要怕。姑娘，你得救了！祝你生日快乐！”“那天过后，再大的困难我都不怕。”
这个微纪录片是讲好中国共产党的故事，特别是其中四个新生故事能很好地用在高中思想政治必修2《政治生活》第三单元第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择，第二框中国共产党：立党为公执政为民，第三框中国特色社会主义政党制度。学生看完这个微纪录片，是自发地热烈鼓掌，还有不少是热泪盈眶！让学生看了之后来学习这一课，效果会很明显。学生看到了中国共产党员发挥了先锋模范作用，中国共产党始终把人民利益摆在至高无上的地位，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民的执政理念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，中国共产党人的初心和使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，学生也就能真正理解为什么历史和人民选择了中国共产党而不是其他，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，必须坚持党对一切工作的领导，只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。还要结合习近平发挥党员的先锋模范作用，“我将无我，不负人民”的具体做法，学生才能真正理解为什么中国共产党没有自身特殊的利益，只有人民的利益;为什么我们要坚持制度自信，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一政党制度，而不是西方的代表部分利益的两党制或多党制。
学生没看这个微纪录片的时候，你让他们唱《没有共产党就没有新中国》，他们有的只是因为你让他們唱，他们就唱，对歌词的理解也不一定深刻。但是，让学生先看这个微纪录片，再来学习，最后让他们唱《没有共产党就没有新中国》，那学生就不是为唱而唱，而是会去思考和真正理解为什么没有共产党就没有新中国，中国共产党为什么能，红色政权来之不易，新中国来之不易，为什么要坚持中国共产党领导，才能形成政治认同，我们要坚持中国共产党的领导和执政，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
这个微纪录片是讲好中国故事的典范，我的学生在深受感动之后，还获得启发，他们也去拍一个微纪录片，反映新中国成立70年来家庭生活的变迁，讲好家庭故事，抒发家国情怀，从中能够反映出在中国共产党的领导下，国家的发展带来人民生活日益美好。学生的微纪录片是《日记》，编剧和导演，原画，二次作画，出镜，拍摄，旁白（给外公配音用的是赣州本地方言，凸显地域文化），音频后期，剪辑，都是班上的学生，指导老师是沈海华。学生的这一作品在“学习强国”平台开展的“我爱我的祖国”微视频、摄影大奖赛中荣获全国三等奖，奖金1000元。这个大奖赛面向全国征集作品，共收到参赛作品82134件，2019年12月底评出一等奖10件，二等奖50件，三等奖1000件。采用的是学生温昊翔的外公几十年来的日记，从中选取了几个家庭故事。1949年以后，百废待兴，外公外婆结婚生子、粗茶淡饭;1955年以后，买啥都要票、生产队靠计分配给粮食，外公常对家里人说“劳动最光荣”，常穿工装裤;1965年以后，外公当选为镇印刷厂的厂长，原本不识字的外婆渐渐学会了看报;1978年以后，外公认为小平同志提出的改革开放政策真是个壮举，希望能让全国人民都富起来！家庭联产承包责任制开始推广，市场经济不断发展，人们的思想随之改变，住平房、骑自行车、看露天电影、自由恋爱、参加高考。2019年，家里有出国留学的，有忙碌在高考改革前线的教师，有精准扶贫的公务员，老家看得见绿水青山、古香古色，记得住乡愁。尽管外公已经90几岁，却仍每日记录着他的生活，牵挂着他的家国，学生希望外公能继续见证他们这一代的奋斗与努力、梦想与荣光，见证未来中国在时代的日记本上留下长盛不衰的华美篇章。
习近平总书记指出，落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。要解决“挨骂”问题，就要讲好中国故事，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，学生有爱党、爱国、爱家之情，又有强国志，更会有报国行，坚持四个自信，这样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人！