切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
周延安国画选
周延安国画选
来源 :徐州师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jie_169
【摘 要】
:
周延安,江苏沭阳人,男,幼家贫,腿残疾,天资聪颖,好学嗜画,少时画作即闻名乡里。
【出 处】
:
徐州师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
延安
国画
画作
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
周延安,江苏沭阳人,男,幼家贫,腿残疾,天资聪颖,好学嗜画,少时画作即闻名乡里。
其他文献
《四部文明》缘起
忆在50年顷,余嘉锡先生(故友周祖谟教授之岳丈)一夕以病残之身垂顾荒居,谈及《四库全书》之汇书、纂书、毁书、禁书;并许我为并世之“有识之士”,还说所谓“识”指“见识”、“学识”和“知识”,“知”之高明者日“智”。余翁说:“文先生,你是我心目中罕见的‘知识分子’。”这位老辈使后生文某既惶恐又感激。正是这位老纯儒(他不是名流)不可磨灭的感召力,助我渡一切苦厄,乃至老来也不敢懈怠,遂立志修纂《四部文明》
期刊
四部
商周文明
秦汉文明
魏晋南北朝文明
隋唐文明
缘起
si bu
Shang and Zhou civilization
Qin and Han civ
偶氮氯膦Ⅲ褪色光度法测定水中痕量铁
基于在硫酸介质中,铁催化高碘酸钾氧化偶氮氯膦Ⅲ(CPAⅢ)的反应,建立了测定痕量铁的新方法,研究了该方法的动力学条件.方法检出限为3.8×10-9g/mL,在10mL溶液中,铁的线性
期刊
褪色光度法
偶氮氯膦Ⅲ
动力学条件
高碘酸钾
检出限
催化
溶液
痕量铁
RSD
测定
iron
catalytic spectrophotometry
chl
5-[2-(5-乙基-1,3,4-噻二唑)偶氮]-8-羟基喹啉的合成及其与铜(Ⅱ)的显色反应
合成了新型偶氮显色剂5-[2-(5-乙基-1,3,4-噻二唑)偶氮]-8-羟基喹啉(ETADQ),研究了它与铜的显色反应。结果表明:在pH5.0~7.0的KH2PO4~NaOH缓冲溶液中试剂与铜离子迅速形成一种稳定的黄色
期刊
5-[2-(5-乙基-1
3
4-噻二唑)偶氮]-8-羟基喹啉
合成
分光光度法
铜
5-[2-(5-ethyl-1
3
4-thiodiazole) azo]
流动注射分光光度法测定废水中砷
建立了测定砷(Ⅲ)的流动注射光度分析法。在0.5mol/L的硫酸介质中,溴酸钾的强氧化性将砷(Ⅲ)氧化成砷(Ⅴ),剩余的溴酸钾与碘化钾反应生成单质碘,利用碘与淀粉形成蓝色络合物,间接测定微量
期刊
砷
流动注射光度分析法
废水
arsenic
flow injection spectrophotometry
waste water
找准阅读拓展点 构建生态语文课堂
依据新课程理念精神,在阅读教学中,找准阅读拓展点,引领学生拓展阅读是提升学生阅读能力的有效途径。 一、为深化理解而拓展 因为文本中呈现的内容距离学生时间较远,容易使学生产生代沟;有时或许因为文本内容说理性强,也或者生涩难懂……学生理解起课文来会有一定难度,此时,教师如能针对学生理解上的困难进行适当拓展,让学生学会和文本“对话”,那么,将会有效促进学生对文本内容的理解。 例如,在教学《公仪休拒
期刊
阅读教学
语文课堂
文本内容
生态
课程理念
阅读能力
拓展阅读
“对话”
诵读成为习惯,经典点亮双眼
中华民族悠悠五千年的文明,凝缩于卷卷经典之中,它含蓄隽永、博大深邃,是引导小学生形成良好人文品行的极佳途径,更是塑造德才兼备、全面发展世纪英才的有效素材。多年来,笔者在教学过程中积极实践、大胆创新,让诵读成为了一种学习习惯,用经典点亮了孩子们稚气的双眼。 一、精选内容,开展有效经典诵读活动的基础 教育部出台的小学语文课内外经典诵读篇目中,有教材中的古诗文,还有现代美文、国学经典等。为达到良好的
期刊
经典诵读
小学语文课
国学经典
古诗文
教学过程
班班通
现代文
兴味索然
古诗词
文化阵地
天人合一:和谐发展的理念与归宿
“天人合一”是中国古代社会和哲学的一个重要命题。一方面,天地以自己固有的规律运行,这个规律就是“天道”;另一方面,人们爱惜自然、保持生态,人由天地出,亦往天地归。在天人和谐
期刊
天人合一
和谐发展
科学发展
可持续发展
the harmony between the heaven and man
harmonious developm
氢化物发生-原子荧光光谱法测定钢铁及合金中痕量砷和铋
本文采用氢化物发生-原子荧光光谱法测定钢铁及合金中痕量砷和铋。研究了原子荧光光谱仪最佳操作条件、酸度的影响、共存干扰离子限量以及还原剂的浓度。通过加入硫代氨基脲-
期刊
氢化物
原子荧光光谱
钢铁及合金
砷
铋
hydride generation
atomic fluorescence spectrometry
iron
高中“学案导学”教学模式探析
一、什么是“学案导学”教学模式 “学案导学”教学模式是一种全新的教学模式,它以引导学生主动学习的“导学案”为载体,以教师的侧面指导为主导方向,以学生的自主学习为主体,以师生共同合作完成学习任务为目标。这种教学模式改变了过去“老师讲、学生听”为主的“满堂灌”的教学模式,更加充分地体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导和主体和谐统一,发挥导学的最大效益。 二、“学案导学”教学模式的理论依据
期刊
学案
导学
自主学习
学习理论
主导方向
主动建构者
编写原则
实用性原则
发现学习
主体性原则
比较诗学与中国诠释学的创建
比较诗学与中国诠释学的创建是目前中国学术界比较关注的两个问题。比较诗学与哲学诠释学乃是基于相同的哲学思潮,它们都是对盛行于19世纪的唯科学主义和实证主义的反思和超越
期刊
比较诗学
比较文学
中国诠释学
哲学诠释学
comparative poetics
comparative literature
Chinese herme
与本文相关的学术论文