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如今随着社会经济的快速发展,教育事业也随之不断进步。在小学高年级语文教学中预设与生成的关系值得我们探讨。本文通过对小学高年级语文教学的现状进行分析,提出预设与生成关系的重要性,对如何做到预设与生成提出相关的建议。
小学高年级语文教学中预设与生成的关系探讨——江苏省十二五课题研究成果
【摘 要】
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如今随着社会经济的快速发展,教育事业也随之不断进步。在小学高年级语文教学中预设与生成的关系值得我们探讨。本文通过对小学高年级语文教学的现状进行分析,提出预设与生成
【机 构】
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江苏省阜宁县郭墅中心小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2014年33期
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